وكيل تعليم أسيوط يتفقد 4 مدارس بقرى منفلوط ويحاور الطلاب حول مسارات البكالوريا

أجرى محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، جولة ميدانية تفقد خلالها سير الدراسة وانتظامها بـ4 مدارس بقرى الحواتكة وبني شقير وبني رافع وأم القصور، التابعة لإدارة منفلوط التعليمية، لمتابعة تنفيذ لائحة الانضباط المدرسي وتفعيل برامج التحفيز التربوي، والوقوف على مستوى العملية التعليمية داخل المدارس.

جاء ذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء محمد علوان، محافظ أسيوط، بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بمختلف مراكز وقرى المحافظة، لضمان انتظام الدراسة والارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية، ورافقه خلال الجولة قدري حسين، مدير إدارة منفلوط التعليمية.

متابعة الأنشطة المدرسية والتغذية الطلابية بالحواتكة

واستهل وكيل وزارة التربية والتعليم جولته بتفقد مدرسة السلام للتعليم الأساسي بقرية الحواتكة، والتي تضم 20 فصلًا دراسيًا، حيث تابع فعاليات مسابقة أوائل الطلبة بين الفصول، ومدى تفعيل الأنشطة المدرسية، كما تابع توزيع التغذية المدرسية على طلاب المرحلة الابتدائية.

متابعة البرامج العلاجية ومستوى الطلاب ببني شقير وبني رافع

وتضمنت الجولة زيارة مدرسة عرب بني شقير الابتدائية المشتركة، والتي تضم 7 فصول دراسية، ومدرسة عرب بني شقير الإعدادية المشتركة، التي تضم 3 فصول دراسية، ثم تفقد مدرسة أبو عابد الابتدائية المشتركة التابعة لقرية بني رافع، والتي تضم 8 فصول دراسية.

وشدد دسوقي خلال جولته على ضرورة الالتزام بضوابط تنفيذ البرامج العلاجية للطلاب ضعاف المستوى، والمتابعة المستمرة لمستويات التحصيل الدراسي، وتكريم المتفوقين والمتميزين في الأنشطة المدرسية، بما يسهم في تحفيز الطلاب على التفوق والتميز.

كما تفقد عددا من الفصول الدراسية، وراجع سجلات المعلمين والتقييمات الأسبوعية، وأجرى بعض الاختبارات للطلاب في مهارات القراءة والكتابة، وحثهم على الاجتهاد والانتظام في الدراسة، مؤكدًا أهمية تكثيف البرامج العلاجية في مختلف المواد الدراسية تحت إشراف مديري المدارس والمسؤولين عن تنفيذها.

حوار مع طلاب الثانوية حول مسارات البكالوريا وخطورة الدروس الخصوصية

واختتم وكيل الوزارة جولته بزيارة مدرسة الشهيد مصطفى علي أبو العلا حمدون الثانوية المشتركة بقرية أم القصور، والتي تضم 18 فصلا دراسيا، حيث أجرى حوارا مفتوحا مع الطلاب حول أهمية مسارات البكالوريا، كما تناول خطورة الاعتماد على الدروس الخصوصية، وضرورة الابتعاد عنها والالتزام بالحضور المدرسي والاستفادة من الإمكانات التعليمية المتاحة داخل المدارس.

وتابع عددا من الحصص الدراسية، وغرف الأنشطة ومناهل المعرفة ومعامل العلوم، فضلا عن متابعة تطبيق لائحة الانضباط المدرسي، مشددا على ضرورة انتظام الطلاب في الحضور وعدم الغياب.

مراجعة سجلات المدارس والالتزام بالخريطة الزمنية للمناهج

كما تابع دسوقي سجلات شؤون الطلاب والمعلمين، وخطة تنفيذ المناهج الدراسية ومدى مطابقتها للخريطة الزمنية للفصل الدراسي الأول، موجها بضرورة الالتزام الكامل بتطبيق لائحة الانضباط المدرسي، وتكثيف برامج التوعية، والاهتمام بسجلات الدرجات والتقييمات الأسبوعية والأداءات الصفية، ومتابعة السلوك والمواظبة للطلاب أولا بأول.

وأكد وكيل الوزارة أهمية تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف في جميع المواد الدراسية، وتطبيق برامج القرائية بالمرحلة الابتدائية، والمتابعة المستمرة لمعدلات الغياب اليومي، إلى جانب تفعيل الأنشطة المدرسية والمسابقات الثقافية والعلمية والرياضية، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب.

كما وجه بضرورة تنفيذ الندوات التثقيفية والتوعوية، وتعزيز المشاركة المجتمعية داخل المدارس، وغرس قيم الولاء والانتماء لدى الطلاب، بما يدعم بناء شخصية متكاملة قادرة على المشاركة الإيجابية في المجتمع.