عقد محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اجتماعا موسعا بحضور 220 مدير مدرسة يمثلون 11 إدارة تعليمية بمختلف مراكز المحافظة لاستعراض التجارب الناجحة في تطوير العملية التعليمية وتطبيق معايير الجودة والانضباط المدرسي وذلك بمشاركة 10 مديرين مدارس كرمهم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تقديرا لتميزهم وتفانيهم في العمل
تجارب ناجحة لتطوير المدارس والارتقاء بجودة التعليم
استعرض وكيل الوزارة خلال الاجتماع نماذج متميزة من تجارب القيادات المدرسية التي نجحت في تطوير مدارسها وتحسين البيئة التعليمية وتطبيق معايير الجودة بما يسهم في توفير بيئة آمنة وجاذبة للطلاب والعاملين ويعزز فرص التفوق والتميز داخل المؤسسات التعليمية
وأشاد دسوقي بالجهود المبذولة في مختلف مدارس المحافظة لتحقيق نهضة تعليمية حقيقية مؤكدا أهمية تبادل الخبرات بين القيادات المدرسية والاستفادة من التجارب الناجحة وتعميم المبادرات المتميزة التي تسهم في تحسين الأداء ورفع مستوى الخدمات التعليمية
تطوير المنظومة التعليمية وفق رؤية مصر 2030
وتناول الاجتماع جهود الدولة في تطوير منظومة التعليم وخطط وزارة التربية والتعليم بقيادة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للارتقاء بمستوى العملية التعليمية من خلال تدريب المعلمين وتأهيلهم وتطوير المناهج الدراسية ورعاية الطلاب واكتشاف المواهب وتنميتها
وأكد وكيل الوزارة أهمية إبراز النماذج الناجحة من الطلاب والمعلمين والقيادات المدرسية عبر وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي لتكون قدوة لبقية العاملين بالمنظومة التعليمية وتشجع على الابتكار والتميز وتبادل الخبرات
كما استعرض الجهود المبذولة للتوسع في إنشاء المدارس الجديدة وصيانة المباني التعليمية وتطوير الأنشطة المدرسية والمسابقات والبطولات المختلفة بما يدعم اكتشاف قدرات الطلاب وتنمية مهاراتهم
المتابعة الميدانية لتعزيز الانضباط المدرسي
وشدد دسوقي على ضرورة تلافي الملاحظات الواردة في تقارير المتابعة الميدانية والتوجيه الفني التي رصدت أداء المدارس خلال الأسابيع الماضية موجها لجان المتابعة ومديري الإدارات والمراحل التعليمية بتكثيف الزيارات الميدانية الشاملة من خلال منظومة الأتوبيس الطائر
وتستهدف المتابعات التأكد من انتظام الدراسة والانضباط المدرسي ومتابعة التقييمات والأداءات وسجلات الدرجات والغياب اليومي للطلاب ورصد درجات أعمال السنة وتطبيق القرارات الوزارية المنظمة للعملية التعليمية بما يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب وتحقيق العدالة في التقييم
برامج علاجية لدعم الطلاب وتحسين مستوى التحصيل
وأكد وكيل الوزارة ضرورة الاهتمام بالطلاب الذين يعانون من ضعف المستوى الدراسي من خلال تفعيل البرامج العلاجية المناسبة وتنفيذ برامج القرائية لمساعدة الطلاب الذين يواجهون صعوبات في القراءة والكتابة
وأشار إلى أهمية تكامل الأدوار بين القيادات التعليمية والإدارات المدرسية والمعلمين لضمان تنفيذ خطط المتابعة وتقييم مدى الالتزام بمعايير الجودة والانضباط بما ينعكس إيجابيا على مستوى التحصيل الدراسي ويعزز قدرة المدارس على أداء رسالتها التعليمية
وفي ختام الاجتماع سلم وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط شهادات التقدير إلى 10 مديرين مدارس بالمحافظة سبق تكريمهم من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الأسبوع الماضي بناء على اختيارات لجان المتابعة المركزية بالوزارة التي زارت المدارس خلال الأسابيع الماضية تقديرا لتميزهم وتفانيهم في العمل
- بالفيديو.. الهولي لـ«الأنباء»: إنهاء خدمات المعلمين قرار صعب.. لكن لا بد منه
- اعتماد اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم كمرجع وحيد للعملية التعليمية
- وزير التربية والتعليم يجرى جولة تفقدية بمدارس حلايب وشلاتين.. صور
- محافظ بني سويف يبحث الاستعدادات النهائية لاستقبال العام الدراسي الجديد
- وزير التعليم يبحث مع "اليونيسف" تعزيز مهارات القراءة والحساب وتوسيع استخدام الذكاء الاصطناعي
